НАКАЗ

18.09.2020                                                                                          №56

Про відновлення діяльності

дошкільного навчального закладу

Керуючись ст. 17 Закону України «Про дошкільну освіту», Санітарним регламентом  для дошкільних навчальних закладів, затвердженим наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234, Інструкцією з організації дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженою наказом Міністерства охорони здоров’я України та Міністерства освіти і науки України від 17.04.2006 № 298/227,   Постановою Головного державного лікаря України від 21.05.2020 № 25 «Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19),  п. 5.2.4. , постановою   Головного санітарного лікаря України № 50 від 22.08.2020р.  з  метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби (COVID-19)

НАКАЗУЮ:

1. Відновити роботу дошкільного навчального закладу  з 21.09.2020 року .
2. Вихователю методисту ІЛЬЇНІЙ Н.Р.  :
   1. Повторно ознайомити всіх педагогічних працівників  з регламентом  роботи закладу в умовах адаптивного карантину.

                                                                                    До 22.09.2020р.

• Розробити та затвердити на період карантину адаптований режим дня для вихованців.

                                                                           До 25.09.2020р.

• Здійснити перевірку ведення основної документації педагогів.

До 29.09.2020р.

• Проводити щоденний контроль за перебуванням дітей на свіжому повітрі.

Постійно

• Підготувати  документацію з керівниками гуртків  РОМАНІВ Н.П., ОНИСКІВ Т.К., ВІТЮК Т.В. для проведення гуртової роботи.

До 25.09.2020р.

• Підготувати документацію з асистентами вихователів  СОКИРКОЮ А.Я., ТОКАР Н.Д., САВЕНКО Т.Є.  щодо роботи інклюзивних груп.

До 25.09.2020р.

• Педагогічному  колективу:
  • Створити відеоролик «Знайомтесь, наша група» та поширити серед батьківської громади вайбер-групи

До 21.09.2020р.

• Створити вайбер-групи з новоприбулими батьками.

           До 28.09.2020р.

• Скласти план роботи з батьками з урахуванням всіх вимог дистанційного спілкування.

До 28.09.2020р.

• Провести батьківські збори  онлайн у всіх вікових групах.

До 28.09.2020р.

• Творчій групі у складі ДОРОЖІВСЬКОЇ І.В., ІЛЬЇНОЇ  Н.Р., ВІНТОНЯК І.Д., КОГУТ У.І. створити відео-ролик «Знайомтесь – «Кобзарик» та поширити на фейсбук сторінці та на сайті закладу.

До 22.09.2020р.

• Медичним сестрам старшим БАСАРАБ А.В., КОСТЮК О.Я.:
  • Ознайомити технічний персонал закладу з Регламенту роботи закладу в умовах адаптивного карантину.

До 25.09.2020р.

• Суворо контролювати дотримання Регламенту роботи закладу в умовах адаптивного карантину

Постійно

• Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Завідувач ДНЗ                                                            І.В. ДОРОЖІВСЬКА

Департамент освіти та науки Івано-Франківської міської ради

ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ОСВІТИ № 29 «КОБЗАРИК»

________________________________________________________________

НАКАЗ

 01.09.2020                                                                                                 № 44

Про заборону збору

коштів у дошкільному

навчальному закладі

       Відповідно до рішення виконавчого комітету Івано-Франківської міської ради від 01.03.2018 р. №215 «Про прозорість та відкритість діяльності закладів освіти міста Івано-Франківська»,  наказу Департаменту освіти та науки № 32 від 24.01.2017 р «Про заборону збору коштів у дошкільних навчальних закладах», та з метою підвищення відповідальності працівників закладу

НАКАЗУЮ:

1. Заборонити працівникам закладу збір готівкових коштів із батьків здобувачів освіти;

2. Педагогічному персоналу:

2.1. Провести роз’яснювальну роботу серед батьківської громадськості щодо необхідності проведення фінансових операцій в порядку, передбаченому чинним законодавством України, при наданні благодійної допомоги закладу.

2.2.  Довести до відома на батьківських зборах головам батьківських комітетів, які є членами БО « БФ «Кобзарик-Родина»  про  прийом благодійних внесків від фізичних та юридичних осіб, які необхідно здійснювати виключно на добровільній основі відповідно до постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку отримання благодійних (добровільних) внесків і пожертв від юридичних і фізичних осіб бюджетними установами і закладами освіти, охорони здоров’я, соціального захисту, культури, науки, спорту та фізичного виховання для потреб їх фінансування» від 04.08.2000р. № 1222 (зі змінами) з обов’язковим оформленням відповідної документації та відображенням у бухгалтерському обліку (лист МОН від 09.04.2012р. № 1/9-272) та  вести чіткий облік находження коштів та здійснювати контроль за іх використанням відповідно до законодавства.

3.Діловоду КУЧМІЙ І.Б:

3.1.  Висвітлювати щомісячно на сайті закладу  звіт про обіг бюджетних коштів та звіт про надходження та використання коштів, отриманих з інших джерел, не заборонених законодавством.

4.Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Завідувач  ДНЗ                                                                  І. В. Дорожівська

НАКАЗ

31.08.2020                                                                                          №39

Про введення в дію регламенту роботи

ДНЗ під час адаптивного карантину

    На виконання постанови   Головного санітарного лікаря України № 50 від 22.08.2020р.  з  метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби (COVID-19) у 2020-2021 навчальному році,  для здійснення освітнього процесу з  урахуванням необхідності забезпечення належних протиепідемічних заходів, спрямованих на запобігання ускладнення епідемічної ситуації внаслідок поширення корона вірусної хвороби(COVID-19)

НАКАЗУЮ:

1. Створити регламент роботи закладу в умовах адаптивного карантину

Додаток 1.

• Медичним сестрам старшим КОСТЮК  О.Я., БАСАРАБ А.В.:
  • Проводити  температурний  скринінг  усіх  учасників освітнього процесу;                                                                  Постійно

• Здійснювати щоденний контроль за виконанням протиепідемічних заходів ;

                                                                           Постійно

• Проводити роз’яснювальну роботу з персоналом  закладу щодо індивідуальних заходів профілактики та реагування і виявлення симптомів коронавірусної хвороби(COVID-19);

                                                                           Постійно

• Розробити алгоритм дій  на випадок надзвичайної ситуації, пов’язаною з реєстрацією випадків захворювання на корона вірусну хворобу(COVID-19) серед здобувачів освіти та працівників закладу освіти (Додаток 2, Додаток 3);

До 01.09.2020р.

• Не допускати до роботи персонал, визначений таким, який потребує самоізоляції відповідно до галузевих стандартів у сфері охорони здоров’я;

Постійно

• Провести інструктаж для працівників щодо запобігання поширенню коронавірусної  інфекції (COVID-19), дотримання правил респіраторної гігієни та протиепідемічних заходів;

До 04.09.2020р.

• У разі виявлення співробітників з підвищеною температурною тіла понад 37,2 ͦ С або із ознаками гострого респіраторного захворювання, такого співробітника не допускати до роботи  та рекомендувати звернутися за медичною допомогою до сімейного лікаря.

Постійно

• Заступнику завідувача з господарської частини РУДНИЦЬКІЙ О.В.:
  • Організувати  централізований збір використаних засобів індивідуального захисту, паперових серветок в окремі контейнери (урни) з кришками та поліетиленовими пакетами, з подальшою утилізацією .

                                                                           Постійно

• Провести  навчання працівників щодо одягання, використання, зняття засобів індивідуального захисту, їх утилізації, контроль за виконанням цих вимог.

                                                                                    До 04.09.2020р.

• Слідкувати за  дотриманням працівниками правил особистої гігієни (рукомийники, мило рідке, паперові рушники (або електросушарки для рук), антисептичні засоби для обробки рук тощо);

                                                                           Постійно

•  Обладнати медичний кабінет закладу необхідними засобами та обладнанням (безконтактними термометрами, дезінфекційними, в тому числі антисептичними засобами для обробки рук, засобами особистої гігієни та індивідуального захисту);

До 01.09.2020р.

• Вихователю-методисту ІЛЬЇНІЙ Н.Р.:
  • Обмежити проведення масових заходів (нарад, зборів тощо) в закритих приміщеннях (окрім заходів, необхідних для забезпечення функціонування закладів освіти – проведення педагогічних рад тощо);

                                                                        На час адаптивного карантину

• Розмістити інформацію  (плакати/банери) про необхідність дотримання респіраторної гігієни та етикету кашлю.

                                                                           До 15.09.2020р.

• У розкладі занять необхідно передбачити можливість визначення різного часу початку та закінчення занять  для різних груп.

До 04.09.2020р.

• На час адаптивного карантину адаптовувати графік занять  до відповідного рівня епідемічної небезпеки.

                                                                               Постійно

• Працівникам харчоблоку :
  • Використовувати засоби індивідуального захисту із розрахунку захисна маска на 3 години роботи, одноразові рукавички. Засоби індивідуального захисту мають бути в наявності із розрахунку на 5 робочих днів, у т.ч. на 1 робочу зміну – безпосередньо на робочому місці працівника.

Постійно

• Після кожного зняття засобів індивідуального захисту (захисних масок, одноразових рукавичок) перед одяганням чистих засобів індивідуального захисту, працівник повинен ретельно вимити руки з милом або обробити антисептичним засобом.

Постійно

• Працівники харчоблоку, які видають страви,  повинні використовувати засоби індивідуального захисту: захисні маски або респіратори, захисні окуляри  або захисні щитки, одноразові рукавички.

                                                                           Постійно

• Педагогічному персоналу:
  • В разі виявлення ознак гострої респіраторної хвороби, за відсутності батьків, здобувачам освіти одягають маску, тимчасово ізолюють в спеціально відведеному приміщенні закладу, інформують батьків (інших законних представників) та приймається узгоджене рішення щодо направлення до закладу охорони здоров’я.

Постійно

• Максимально  забезпечити проведення занять на відкритому повітрі.

Постійно

• Дотримуватись оптимального часу перебування дітей на відкритому повітрі 3,5-4 години на день з достатньою руховою активністю;

Постійно

• Обмежити  заняття  та ігри, що потребують використання значної кількості додаткового інвентарю.

Постійно

• Технічному персоналу:
  • Після вилучення особи з симптомами інфекційної хвороби в приміщенні, де перебувала така особа, проводиться провітрювання поза графіком та дезінфекція висококонтактних поверхонь.

Постійно

• Після проведення занять у кінці робочого дня необхідно провести очищення і дезінфекцію поверхонь (в тому числі дверних ручок, столів, місць для сидіння, перил тощо).

Постійно

• Після кожного навчального заняття проводити провітрювання впродовж не менше 10 хвилин. При провітрюванні слід забезпечити безпеку .

Постійно

• При організації харчування необхідно забезпечити відстань між столами не менше 1,5 м та розміщення за столом не більше 4-х осіб.

Постійно

• Усім працівникам закладу:
  • Використовувати  засоби  індивідуального захисту (респіратор, захисний щиток або маску, в тому числі виготовлені самостійно) та заходити в приміщення закладу після проведення термометрії безконтактним термометром.

Постійно

• При появі підвищеної температури тіла понад 37,2 °C або ознак гострого респіраторного захворювання вдома,  повідомляти керівника та не виходити на роботу, одночасно звертаючись за медичною допомогою.

Постійно

• Використовувати засоби  індивідуального захисту із розрахунку 1 захисна маска на 3 години роботи. Засоби індивідуального захисту мають бути в наявності із розрахунку на 5 робочих днів, у т.ч. на 1 робочу зміну – безпосередньо на робочому місці працівника.

Постійно

•  Після кожного зняття засобів індивідуального захисту та перед одяганням чистих засобів індивідуального захисту, ретельно вимити руки з милом або обробити антисептичним засобом.

Постійно

• Вхід до приміщень закладу дозволяється при наявності захисної маски або респіратора. Захисні маски можуть не використовуватися під час проведення занять у навчальних приміщеннях. Під час пересування приміщеннями закладу освіти використання захисних масок є обов’язковим.

Постійно

• Заборонити пересування  працівників в  інші групові, коридорні приміщення та кабінети.

Постійно

    Завідувач ДНЗ                                                                   І.В.Дорожівська

Додаток1

РЕГЛАМЕНТ РОБОТИ

дошкільного навчального закладу № 29 «Кобзарик»

в умовах адаптивного карантину

І. Загальні положення

Цей регламент (визначає протиепідемічні вимоги до закладів дошкільної освіти, виконання яких спрямоване на запобігання ускладнення епідемічної ситуації та гарантування безпечного перебування усіх учасників освітнього процесу в закладі дошкільної освіти, який функціонує в умовах напруженої епідситуації.

Документ розроблений на підставі чинних законодавчих та нормативних актів:

Наказу МОЗ України від 24 березня 2016 року № 234 «Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів»;

Наказу МОЗ, МОН України від 17 квітня №2006 року «Про затвердження Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах»;

Постанови Головного державного санітарного лікаря України від 21 травня 2020 року №25 «Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (СОVID-19)» з урахуванням практичного досвіду роботи закладів дошкільної освіти в умовах карантину, постанови   Головного санітарного лікаря України № 50 від 22.08.2020р.

Керівник закладу дошкільної освіти є відповідальним за дотримання вимог цього Регламенту.

         ІІ. Протиепідемічні вимоги до створення безпечних умов перебування дітей та працівників у закладі дошкільної освіти

         1. Керівник закладу дошкільної освіти зобов’язаний:

Здійснити оцінку ризиків щодо спроможності закладу освіти забезпечити належне виконання заходів, спрямованих на запобігання ускладнення епідемічної ситуації внаслідок поширення коронавірусної хвороби (СОVID-19).

Наказом по закладу освіти:

1. Організувати та забезпечити проведення усіх необхідних протиепідемічних заходів;
2. Розподілити обов’язки та призначити відповідальних осіб;
3. Затвердити графіки проведення протиепідемічних заходів
4. Організувати роботу з персоналом:
   1. Забезпечити дотримання маскового режиму працівниками закладу;

перед початком зміни проводити температурний скринінг усім працівникам закладу дошкільної освіти;

• Не допускати працівників, у яких при проведенні температурного скринінгу виявлено температуру тіла понад 37,2 °С або ознаки респіраторних захворювань до виконання обов’язків;
  • Контролювати наявність у працівників змінного взуття, що підлягає обробці та дезінфекції.
• Організувати прийом дітей до закладу:
  • Під час ранкового прийому на входах на територію закладу проводити температурний скринінг усім особам, які потрапляють на територію закладу освіти;
  • Допускати на територію закладу дорослих осіб за наявності респіратора або захисної маски так, щоб були покриті ніс та рот;
  • Не допустити потрапляння на територію закладу осіб, у яких виявлено температуру тіла понад 37,2 °С або ознаки респіраторних захворювань;
  • За несприятливих погодних умов організувати ранкове приймання та повернення дітей додому на входах до приміщення (з дотриманням усіх протиепідемічних заходів);
  • Здійснювати прийом дітей у заклад дошкільної освіти з обов’язковим проведенням термометрії та візуального огляду усіх дітей, а дітей, які перехворіли на СОVID-19 або інші інфекційні захворювання, – за наявності довідки від лікаря;
  • Організувати ранкове приймання дитини до дошкільного навчального закладу вихователем (за потреби – з помічником вихователя) групи, або відповідальною особою за прийом дітей на території закладу за межами його будівлі;
  • На вході в приміщення закладу, інших місцях організувати місце для обробки рук спиртовмісними антисептиками з концентрацією активно діючої речовини понад 60% для ізопропілових спиртів та понад 70% для етилових спиртів у недоступному для дітей місці.
• Організувати проведення поточного температурного скринінгу дітей:

кожні 4години із занесенням показників у відповідний журнал ;

• На період карантину заборонити:
  • Використання багаторазових (тканинних) рушників;
  • Використання м’яких (м’яконабивних) іграшок;
  • Використання килимів з довгим ворсом;
  • Перебування у вуличному взутті (без змінного) всередині приміщень;
  • Проведення масових заходів (вистав, свят, концертів) за участі дітей більш ніж однієї групи та за присутності глядачів (відвідувачів);
  • Проведення батьківських зборів (окрім тих, що проводяться дистанційно);
• Терміново інформувати департамент освіти про випадки інфекційних захворювань або підозру на інфекційне захворювання в закладі освіти.
• Здійснювати контроль за дотриманням правил епідемічної безпеки в закладі освіти, використанням працівниками засобів індивідуального захисту та дезінфікуючих засобів.

Керівник закладу дошкільної освіти забезпечує:

1. Управління в закладі освіти в умовах напруженої епідситуації;
2. Проведення опитування серед батьків щодо відвідування їхньою дитиною закладу дошкільної освіти в період карантину;
3. Дотримання групової ізоляції на території та у будівлі;
4. Формування груп відповідно до списку дітей;обмеження кількості дітей в групах, виходячи з можливостей забезпечення належних протиепідемічних умов та контролю над їх дотриманням, орієнтуючись на нормативну наповнюваність груп (Закон України «Про дошкільну освіту»);
5. Чітке визначення годин ранкового прийому (рекомендовано з 07.30 до 08.30) та повернення дітей додому (рекомендовано з 17.00 до 18.00) з доведенням даної інформації до батьків (осіб, які їх замінюють) та  забезпечивши наявність таблички з відповідною інформацією на входах на територію закладу;
6. Використання усіх наявних у приміщенні закладу освіти входів та виходів з метою унеможливлення скупчення учасників освітнього процесу під час входу та виходу з приміщення;
7. Безперебійне водопостачання закладу та контроль за якістю та безпекою питної води;
8. Утримування вентиляційних каналів у приміщеннях закладу в функціонуючому стані;
9. Забезпечення працівників п’ятиденним запасом засобів індивідуального захисту та дезінфікуючих засобів;
10. Наявність у закладі достатньої кількості рідкого мила та паперових рушників;
11.  Мінімальне (чітко регламентоване) пересування учасників освітнього процесу по закладу освіти;
12. Дистанційну форму роботи з батьками;
13.  Неможливість проникнення на територію закладу сторонніх осіб;
14. За епідемічними показаннями проведення дезінсекції та дератизації;
15. Відвідування закладу освіти будь-якою особою виключно після огляду та дозволу медичного працівника закладу та з відповідним записом у спеціально заведенному Журналі відвідувачів закладу за наявності респіратора або захисної маски, так, щоб були покриті ніс та рот;
16. Проведення робочих нарад із працівниками закладу на свіжому повітрі дотримуючись соціальної дистанції;
17.  Інформування щодо встановлених обмежень в закладі освіти при вході до закладу на офіційних сторінках в мережі Інтернет, соціальних мережах;
18. Організувати збір використаних ЗІЗ, паперових серветок в окремі контейнери (урни) з кришками та одноразовими поліетиленовими пакетами;
19. Контроль за використання засобів індивідуальногозахисту та дезінфікуючих засобів працівниками.

Працівник закладу освіти зобов’язаний:

1. Регулярно мити руки з рідким милом або обробляти їх спиртовмісними антисептиками не рідше ніж раз на 2 години та після відвідування громадських місць, використання туалету, прибирання, чхання, сякання, кашлю, витирання очей, причісування, у будь-яких інших випадках контакту в процесі роботи з предметами, які можуть забруднити (контамінувати) руки;
2. Утримуватись від контактів з особами, що мають симптоми респіраторних захворювань – кашель, лихоманку, ломоту в тілі тощо;
3. Самоізолюватись у разі виникнення симптомів респіраторних захворювань.

Медичний працівник закладу освіти:

Зобов’язаний:

1. Налагодити тісний контакт з спеціалістами закладу охорони здоров’я;
2. Проводити щоденний огляд дітей

Забезпечує:

1. Проведення навчання працівників правил використання засобів індивідуального захисту;
2. Виконання п.14, 15, 19, 21 Санітарного регламенту щодо наявності, маркування, умов зберігання та використання за призначенням санітарного та спеціального одягу, інвентарю для прибирання, мийних і дезінфекційних засобів;
3. Повну готовність приміщення ізолятора відповідно до вимог утримання в ньому хворого (підозрілого);
4. В місцях миття рук наявність пам’яток – схем щодо дотримання правил якісного миття рук та гігієнічної обробки рук персоналу;
5. Ведення Журналу відвідувачів закладу освіти, у якому зазначати ПІБ особи, дату, ціль перебування, результати візуальної наявності ознак інфекційних захворювань, результати температурного скринінгу, час та місце перебування в закладі, коло контактних осіб (під особистий підпис медичного працівника закладу) ;
6. Фіксування кожного випадку погіршення стану здоров’я дітей та працівників закладу.

Контролює:

1. Дотримання правил використання засобів індивідуального захисту;
2. Приготування дезінфікуючих розчинів у спеціально промаркованих ємностях з дотриманням Регламенту використання деззасобів;
3. Вихід, безпеку і  якість  страв  (бракераж  готової  продукції), дотриманням технології їх приготування, санітарним станом харчоблоку, дотримання   правил   особистої   гігієни   персоналом,  наявність гнійничкових   захворювань  і  гострих  респіраторних  інфекцій  у працівників  харчоблоку з відповідною фіксацією в журналі здоров’я працівників харчоблоку;
4. Умови, строки зберігання продуктів харчування та їх реалізації;
5. Збирання у спеціально промаркованих ємностях, які  наповнюються  не більше  ніж  на  2/3  об’єму харчових відходів, що лишаються після приготування їжі на харчоблоці,  недоїдків  після  харчування  дітей у групах, обробку ємностей наприкінці після кожного  випорожнення та наприкінці дня 2%  розчином кальцинованої соди;
6. Змінне взуття працівників закладу (закрите, піддається миттю та обробці);
7. Наявність довідки про стан здоров’я дитини, яка була відсутня у зв’язку з перенесеним інфекційним захворюванням (інформація про інфекційні захворювання надходить від відповідних служб та вноситься у форму (ф.058/о) «Екстренне повідомлення про інфекційне захворювання, харчове, гостре професійне отруєння, незвичайну реакцію на щеплення» та у форму (ф.060/о) «Журнал обліку інфекційних захворювань»;
8. Дотримання протиепідемічних заходів працівниками закладу.

Вихователь закладу освіти забезпечує:

1. Процес організації харчування, що дозволяє мінімізувати кількість дітей, які харчуються одночасно або одночасно перебувають за одним столом;
2. Належний догляд за чистотою та безпекою кімнатних рослин;
3. Зберігання дидактичних матеріалів та посібників у максимально закритих шафах;
4. Відсутність у приміщеннях, де перебувають діти, предметів, які не піддаються обробці та дезінфекції;
5. За відповідних температурних умов денний сон дітей при відкритих вікнах, фрамугах, кватирках за відсутності протягів;
6. Контроль за індивідуальним використанням дітьми одягу та речей.

Зобов’язаний:

1. Інформувати медичного працівника, батьків та адміністрацію закладу в разі підвищення температури тіла дитини понад 37,2°С або ознаки респіраторних захворювань із подальшою ізоляцією дитини, не допускаючи тривожних відчуттів у дитини та враховуючи її психологічний стан;
2. Дотримуватимсь всіх протиепідемічних заходів, спрямованих на захист дітей (термометрія, навчання обробці рук антисептиком, миття рук, навчання правилам етикету, кашлю тощо) проводити в ігровій формі та за особистим прикладом.

Забезпечує:

1. Проведення додаткових ігор та вправ, які б доносили дітям важливість індивідуальних заходів профілактики та фізичного дистанціювання;
2. Надання пріоритету активностям, що проводяться на відкритому повітрі;
3. Переформатування розміщення в кімнаті для занять таким чином, щоб забезпечити максимальне фізичне дистанціювання;
4. Обмеження занять та ігор, що передбачають безпосередній фізичний контакт між дітьми та персоналом;
5. Обмеження занять та ігор, що потребують використання значної кількості додаткового інвентарю;
6. Дотримання оптимального часу перебування дітей на відкритому повітрі 3,5-4 години на день з достатньою руховою активністю;
7. Обробку іграшок дезінфекційними засобами, дозволеними до застосування в навчальних закладах в установленому законодавством порядку, полоскання під проточною водою та сушіння на відкритому повітрі або на столах, зберігання промаркованих ємностей та щіток для миття іграшок у групових осередках;
8. Ведення щоденного моніторингу причин відсутності дітей у закладі освіти.

Помічник вихователя, прибиральник службових приміщень :

Забезпечує:

1. Щоденну дезінфекцію поверхонь. А саме: меблів, обладнання, опалювальних приладів, підвіконь, стін, дверних ручок, поручнів з окремих ємностей; підлоги приміщень групових осередків 1 раз наприкінці кожного дня, а в туалетних – 2 рази на день із застосуванням дозволених до використання дезінфекційних засобів, злиття води після прибирання в унітаз із наступною дезінфекцією останнього;
2. Щоденне миття сидінь унітазів теплою мильною водою з очищенням від сечокислих солей;
3. Миття підлоги в туалетних кімнатах груп раннього віку після кожного висаджування дітей на горщики;
4. В умовах напруженої епідситуації дезінфекція горщиків в туалетних кімнатах груп раннього віку щоразу після використання з подальшим миттям під проточною водою;
5. Провітрювання приміщень протягом не менше 15 хвилин перед відкриттям, почергове провітрювання кімнат протягом дня та під час прибирання (за умови відсутності дітей в приміщенні, що провітрюється);
6. Виконання вимог щодо маркування, використання, зберігання санітарного та спецодягу, а в умовах напруженої епідситуації – щоденну їх заміну після використання;
7. Виконання вимог маркування та зберігання інвентарю для прибирання, мийних та деззасобів у недоступному для дітей місці;
8. Недоступність контейнерів (урн) для використаних засобів індивідуального захисту для дітей;
9. Доставку їжі у групу в чистому санітарному одязі, в гумових рукавичках, лише у промаркованих, закритих кришками відрах і каструлях;
10. Виконання вимог заміни дитячої постільної білизни згідно із затвердженим графіком заміни;
11.  Миття посуду та інвентарю з дотриманням правил обробки;
12.  Миття підлоги павільйонів;
13. Вологу обробку поверхонь ігрового обладнання на ігровому майданчику.
14. Виконання санітарних вимог щодо наявності, маркування, зберігання та використання серветок для миття.

Працівники харчоблоку забезпечують:

1. Підтримку постійно діючих процедур, які базуються на основних принципах системи управління безпечністю харчових продуктів (НАССР);
2. Дотримання вимог організації оптимального питного режиму в закладі освіти;
3. При прийомі продуктів харчування та продовольчої сировини до закладу освіти мінімізують контакти з постачальниками (визначити окреме місце прийому продуктів харчування та продовольчої сировини, відповідальній  особі,  замінювати  засобів індивідуального захисту, санітарного одягу та обробку приміщення невідкладно після прийняття продуктів харчування та продовольчої сировини);
4. Доставку продуктів харчування та продовольчої сировини в приміщення харчоблоку перед початком процесу їх обробки, приготування та видачі;
5. Приймання їжі працівниками харчоблоку закладу в спеціально відведеному приміщенні після закінчення технологічного процесу приготування страв та їх видачі з харчоблоку для харчування дітей;
6.  Використовування окремого обладнання для сирої та готової продукції;
7. Миття та дезінфікування столів, ванн, інвентарю після закінчення роботи;
8. Прожарювання металевого інвентарю після миття в жаровій шафі;
9. Дотримання графіку видачі їжі з харчоблоку та мінімалізацію скупчень працівників;
10. Прийом продуктів, які можуть бути поставленими в заклад в індивідуальному пакетуванні,  виключно індивідуально упакованими;
11. Щоденну заміну санітарного та спецодягу;
12. Обов’язкову обробку рук дезінфікуючим засобом після роботи з необробленими продуктами або зовнішньою тарою, при зміні технологічної операції, після відвідування туалету.

Двірник закладу освіти та помічники вихователя  2 рази на день, у тому числі вранці за 1-2 години до приходу дітей, у разі забруднення (за умови відсутності дітей на ігрових майданчиках) зокрема і перед вечірньою прогулянкою забезпечують:

1. Обстеження території на наявність небезпечних для здоров’я дітей предметів;
2. У разі неможливості термінової ліквідації загрози огородження небезпечних місць та вжиття заходів щодо недопущення до них дітей;
3. Полив із шланга(2 рази на день);
4. Вологу обробку поверхонь ігрового обладнання на спортивному майданчику.

Батьки вихованців закладу освіти:

1. Проводять термометрію та оцінюють стан здоров’я дитини перед виходом із дому;
2. При наявності ознак захворювання та/або підвищення температури тіла відмовляються від відвідування дитиною закладу освіти та попереджають про зміни в стані здоров’я дитини працівників закладу освіти;
3. У разі необхідності залишити дитину вдома не через хворобу, інформують напередодні вихователя про відсутність дитини в закладі освіти;
4. Забезпечують дитині одяг та взуття на випадок дощової погоди для перебування на вулиці за будь-яких погодних умов;
5. Під час відведення дитини до закладу освіти та повернення дитини із закладу додому батьки мають одягнути засоби індивідуального захисту (респіратор або захисна маска одягнуті так, щоб були покриті ніс та рот);
6. Під час ранкового прийому дитини до закладу освіти обов’язково інформують вихователя про стан здоров’я дитини та членів сім’ї, з якими дитина мала контакти;
7. Несуть персональну відповідальність за правдивість інформації про стан здоров’я дитини;
8. Відводячи дитину до закладу дошкільної освіти, що працює в умовах карантину, усвідомлюють, що інфекція СОVID-19 може бути занесеною до закладу дошкільної освіти будь-якою особою (дитиною, її батьками або іншими членами родини, працівником) з безсимптомним (субклінічним) характером перебігу захворювання (не визначається температурним скринінгом та візуальним оглядом);
9. Надають інформовану згоду на відвідування дитини в умовах напруженої епідситуації . Ненадання інформативної згоди є підставою для недопуску дитини в заклад дошкільної освіти;

 Вихователь – методист закладу освіти

Забезпечує:

1. Розробку адаптивного графіку прогулянок та занять з метою недопущення змішування груп;
2. Розробку рекомендацій та систем освітньої роботи з дітьми для кожної вікової групи.
3. Надання необхідної методичної допомоги педагогічним працівникам закладу освіти щодо організації освітнього процесу з дітьми в умовах напруженої епідситуації, надавши перевагу формам роботи максимально на свіжому повітрі: інтегровані заняття, цільові спостереження, прогулянки з словесними дидактичними іграми, логоритмічними заняттями тощо;
4. Проведення форм методичної роботи на свіжому повітрі з дотриманням правил соціального дистанціювання.

Здійснює контроль:

1. За використанням педагогами дидактичного матеріалу, який добре піддається обробці (ламінований, пластик тощо);
2. За організацією дітей мікрогрупами не більше 2-3дітей в групі;
3. За дотриманням правил безпечного перебування дітей в закладі освіти;

використання приміщень загального користування (музична, спортивна зала) за умови чіткого дотримання графіку роботи з обов’язковим проведенням усіх санітарно-гігієнічних заходів щодо їх прибирання та провітрювання.

                                                                                                                           Додаток 2

План

реагування на надзвичайну ситуацію

( порядок дій при виникненні медико-біологічної

надзвичайної ситуації)

по ДНЗ 329 «Кобзарик»

І. При загрозі надзвичайних ситуацій епідемічного характеру:

—      забезпечити виконання заходів та рекомендацій органів охорони здоров’я щодо профілактики і попереджень інфекційних захворювань;

—      посилити контроль за дотриманням гігієни та протиепідемічного режиму у групах;

—      забезпечити захист продуктів харчування та питної води від зараження;

—      щоденно проводити дезінфекцію приміщень, звернути особливу увагу на побутові об’єкти;

посилити контроль за регулярним профілактичним обстеженням працівників;

ІІ.  При виникненні надзвичайних ситуацій епідемічного характеру:

—      забезпечити виконання заходів та рекомендацій органів охорони здоров’я щодо профілактики і попереджень інфекційних захворювань;

—      посилити контроль за дотриманням гігієни та протиепідемічного режиму у групах та станом здоров’я працівників з метою активного виявлення хворих;

—      у разі захворювання  працівника ізолювати його та організувати обстеження фахівцями міського  лікувально-профілактичного закладу;

—      забезпечити захист продуктів харчування та питної води від зараження;

—      організувати лабораторний контроль якості продуктів   харчування та питної води;

—      щоденно проводити дезінфекцію приміщень, звернути особливу увагу на побутові об’єкти;

—      посилити контроль за регулярним профілактичним        обстеженням працівників

щоденно доповідати начальнику міського управління (районного відділу) освіти  та міський відділ з питань НС  про захворюваність та стан справ у яслах-садку.

                                                                     Додаток 3

Оперативні дії у разі виявлення

у навчальному закладі дитини з ознаками хвороби1.

1. Вихователь інформує керівника закладу та медичного працівника навчального закладу.
2. Медичний працівник відводить дитину до ізолятора та, у разі потреби, викликає швидку медичну допомогу.
3. Черговий адміністратор закладу інформує батьків та департамент освіти про виявлення дитини з ознаками хвороби; обмежує вхід до приміщень, де перебувала дитина з ознаками хвороби.
4. Вихователь проводить інструктаж з дітьми, які були в контакті з дитиною з ознаками хвороби.
5. Батьки забирають дітей групи, де було виявлено дитину з ознаками хвороби, для самоізоляції до отримання результатів лабораторних досліджень.
6. Медичний працівник повідомляє заступника з господарської частини  про приміщення, де необхідно здійснити дезінфекцію.
7. Технічний працівник проводить дезінфекцію приміщення.
8. Якщо тест не підтверджує COVID -19 – діти повертаються  до закладу освіти. Якщо тест підтверджує COVID -19- діти всього закладу освіти знаходяться на 2-тижневому  дистанційному  навчанні.

Реалізація проєкту«Якісне освітлення запорука здорового зору дітей»

Завершуються ремонтні роботи по монтажу теплої підлоги:

В ДНЗ № 29 “Кобзарик” тривають роботи за програмою НЕФКО:

– заміна та встановлення системи опалення;

– завершуються роботи  по утепленню та оздобленню фасаду;

– завершено утеплення горища.

Утеплення фасаду закладу:

Встановлення рекуператорів (система провітрювання) в групах, музичному та спортивному залах:

Заміна дверей в кабінеті логопеда:

Замінна балконних дверей в групових приміщеннях першого поверху (6 дверей):

Часткова заміна вікон в приміщеннях закладу (групи, кабінети)

Заміна вхідних дверей у приміщеннях закладу та харчоблоку:

Заміна вхідних дверей в групи № 3, 9,1, 11:

Заміна віконечок цокольного приміщення:

Заміна дверей в підвальних приміщеннях (3 шт):

Заміна витяжки в приміщеннях санвузлів груп.

Все, що потрібно знати діткам про коронавірус!

Логічні завдання для наших дошкільнят!

Рекомендації та застереження з розміщення та догляду за пацієнтом з COVID-19 в домашніх умовах

1. Розмістіть пацієнта у добре провітрюваному приміщенні.
2. Обмежте кількість доглядачів пацієнта, в ідеалі призначте одну людину не з категорії ризику. Відвідування забороняються.
3. Члени домогосподарств повинні перебувати в іншій кімнаті або, якщо це неможливо, підтримувати відстань не менше 1 м від хворої людини (наприклад, спати в окремому ліжку). Винятком може вважатися мати, що годує грудьми: враховуючи переваги грудного вигодовування та незначну роль грудного молока в передачі інших респіраторних вірусів, мати може продовжувати годувати грудьми, водночас мати повинна носити медичну маску, коли вона знаходиться поруч з дитиною, і дотримуватися ретельної гігієни рук перед тісним контактом з дитиною, їй потрібно також застосувати інші гігієнічні заходи, описані в цьому документі.
4. Обмежте рух пацієнта та мінімізуйте загальний простір. Переконайтесь, що загальні приміщення (наприклад, кухня, ванна кімната) добре провітрюються (наприклад, тримайте вікна відкритими).
5. Доглядач повинен носити медичну маску, що щільно прилягає до обличчя, коли знаходиться в одній кімнаті з хворою людиною. Під час використання маски її не слід чіпати. Якщо маска намокне або забрудниться виділеннями, її потрібно негайно змінити. Застосовуйте одноразові маски та виконайте гігієнічну обробку рук після зняття маски.
6. Проводьте гігієнічну обробку рук після будь-яких контактів із хворим або їх найближчим оточенням. Гігієну рук також слід застосовувати до і після приготування їжі, перед їжею, після туалету та кожного разу, коли руки виглядають брудними. Якщо на руках відсутнє помітне забруднення, можна застосовувати витирання рук засобом на основі спирту. Застосовуйте гігієну рук, використовуючи мило та воду, коли руки помітно забруднені. Вирішіть проблеми безпеки (наприклад, випадковий прийом всередину та можливість пожежі) перед тим, як рекомендувати засоби для обробки рук на основі алкоголю для побутового використання.
7. Під час використання мила та води бажано використовувати одноразові паперові рушники для рук. Якщо немає, використовуйте окремі рушники з тканини та замініть їх, коли вони стануть вологими.
8. Обов’язково дотримуйтесь гігієни дихання як доглядачів, так і особливо хворих. Прикривайте рот і ніс під час кашлю або чхання за допомогою медичних масок, тканинних масок, тканин або згинання ліктя з подальшою гігієнічною обробкою рук.
9. Відмовтеся від багаторазового використання матеріалів для гігієни рота або носа або відповідним чином очищуйте їх після використання (наприклад, прання хусток, використовуючи звичайне мило або миючий засіб та воду).
10. Уникайте прямого контакту з біологічними рідинами організму, зокрема пероральними або дихальними виділеннями та випорожненнями пацієнта. Використовуйте одноразові рукавички для надання догляду за ротовою порожниною або диханням та при поводженні з випорожненнями, сечею та відходами. Виконуйте гігієнічну обробку рук до і після зняття рукавичок.
11. Рукавички, тканини, маски та інші відходи хворих осіб або доглядальників за хворими, слід розміщувати в окремому контейнері в приміщенні, де знаходиться хвора людина, до вивезення цих відходів.
12. Уникайте інших видів можливого потрапляння виділень хворих або забруднених предметів у безпосереднє оточення здорових (наприклад, уникайте обміну зубними щітками, цигарками, спільного використання посуду, напоїв, рушників, мочалок або постільної білизни). Посуд після використання слід мити з милом або миючим засобом та водою та використовувати повторно, а не викидати.
13. Щодня чистіть та дезінфікуйте поверхні, такі як тумбочки, покривала та інші меблі для спальні звичайним побутовим дезінфікуючим засобом.
14. Очищайте та дезінфікуйте поверхні ванної та туалету принаймні один раз на день звичайними побутовими дезінфікуючими засобами.
15. Прати одяг, постільну білизну, рушники для ванни та рук тощо хворих людей, використовуючи звичайне мило та воду для прання чи машинне прання при температурі 60–90°C загальним побутовим миючим засобом, та ретельно висушіть. Помістіть забруднену білизну в мішок для білизни. Не струшуйте забруднену білизну та уникайте прямого контакту шкіри та одягу із забрудненими матеріалами.
16. Використовуйте одноразові рукавички та захисний одяг (наприклад, пластикові фартухи) при чищенні та обробці поверхонь, одягу чи білизни, забруднених біологічними рідинами хворого для тіла. Дотримуйтесь гігієни рук до і після зняття рукавичок.
17. Особи з симптомами хвороби повинні залишатися вдома до тих пір, поки не буде доведено відсутність хвороби на підставі клінічних та / або лабораторних результатів (два негативних RT-ПЛР-тести з інтервалом не менше 24 годин).
18. Усі члени домогосподарства вважаються контактними, а їх стан  здоров’я слід контролювати.
19. Якщо у члена домогосподарства виникають симптоми гострої респіраторної інфекції, включаючи лихоманку, кашель, біль у горлі та утруднене дихання, дотримуйтесь Стандарту 1. 

ФОРМА РЕЄСТРАЦІЙНОЇ КАРТКИ ПРОЕКТУ

АНОТАЦІЯ ПРОЕКТУ

        Перелік основних заходів проекту:

• складання проекту;
• подача заявки на участь в конкурсі;
• проведення моніторингу пропозицій від можливих підрядчиків у розрізі; оптимального співвідношення “Ціна – якість”;
• виготовлення проектно-кошторисної документації для створення проекту “Якісне освітлення – запорука здорового зору дітей”;
• контроль за виконанням робіт по проекту;
• підготовка звіту по реалізації проекту.

ДОКЛАДНИЙ ОПИС ПРОЕКТУ

ПЛАН-ГРАФІК РЕАЛІЗАЦІЇ ЗАХОДІВ ПРОЕКТУ

НАКАЗ

31.08.2020                                                                                          №39

Про введення в дію регламенту роботи

ДНЗ під час адаптивного карантину

    На виконання постанови   Головного санітарного лікаря України № 50 від 22.08.2020р.  з  метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби (COVID-19) у 2020-2021 навчальному році,  для здійснення освітнього процесу з  урахуванням необхідності забезпечення належних протиепідемічних заходів, спрямованих на запобігання ускладнення епідемічної ситуації внаслідок поширення корона вірусної хвороби(COVID-19)

НАКАЗУЮ:

1. Створити регламент роботи закладу в умовах адаптивного карантину

Додаток 1.

• Медичним сестрам старшим КОСТЮК  О.Я., БАСАРАБ А.В.:
  • Проводити  температурний  скринінг  усіх  учасників освітнього процесу;                                                                  Постійно

• Здійснювати щоденний контроль за виконанням протиепідемічних заходів ;

                                                                           Постійно

• Проводити роз’яснювальну роботу з персоналом  закладу щодо індивідуальних заходів профілактики та реагування і виявлення симптомів коронавірусної хвороби(COVID-19);

                                                                           Постійно

• Розробити алгоритм дій  на випадок надзвичайної ситуації, пов’язаною з реєстрацією випадків захворювання на корона вірусну хворобу(COVID-19) серед здобувачів освіти та працівників закладу освіти (Додаток 2, Додаток 3);

До 01.09.2020р.

• Не допускати до роботи персонал, визначений таким, який потребує самоізоляції відповідно до галузевих стандартів у сфері охорони здоров’я;

Постійно

• Провести інструктаж для працівників щодо запобігання поширенню коронавірусної  інфекції (COVID-19), дотримання правил респіраторної гігієни та протиепідемічних заходів;

До 04.09.2020р.

• У разі виявлення співробітників з підвищеною температурною тіла понад 37,2 ͦ С або із ознаками гострого респіраторного захворювання, такого співробітника не допускати до роботи  та рекомендувати звернутися за медичною допомогою до сімейного лікаря.

Постійно

• Заступнику завідувача з господарської частини РУДНИЦЬКІЙ О.В.:
  • Організувати  централізований збір використаних засобів індивідуального захисту, паперових серветок в окремі контейнери (урни) з кришками та поліетиленовими пакетами, з подальшою утилізацією .

                                                                           Постійно

• Провести  навчання працівників щодо одягання, використання, зняття засобів індивідуального захисту, їх утилізації, контроль за виконанням цих вимог.

                                                                                    До 04.09.2020р.

• Слідкувати за  дотриманням працівниками правил особистої гігієни (рукомийники, мило рідке, паперові рушники (або електросушарки для рук), антисептичні засоби для обробки рук тощо);

                                                                           Постійно

•  Обладнати медичний кабінет закладу необхідними засобами та обладнанням (безконтактними термометрами, дезінфекційними, в тому числі антисептичними засобами для обробки рук, засобами особистої гігієни та індивідуального захисту);

До 01.09.2020р.

• Вихователю-методисту ІЛЬЇНІЙ Н.Р.:
  • Обмежити проведення масових заходів (нарад, зборів тощо) в закритих приміщеннях (окрім заходів, необхідних для забезпечення функціонування закладів освіти – проведення педагогічних рад тощо);

                                                                        На час адаптивного карантину

• Розмістити інформацію  (плакати/банери) про необхідність дотримання респіраторної гігієни та етикету кашлю.

                                                                           До 15.09.2020р.

• У розкладі занять необхідно передбачити можливість визначення різного часу початку та закінчення занять  для різних груп.

До 04.09.2020р.

• На час адаптивного карантину адаптовувати графік занять  до відповідного рівня епідемічної небезпеки.

                                                                               Постійно

• Працівникам харчоблоку :
  • Використовувати засоби індивідуального захисту із розрахунку захисна маска на 3 години роботи, одноразові рукавички. Засоби індивідуального захисту мають бути в наявності із розрахунку на 5 робочих днів, у т.ч. на 1 робочу зміну – безпосередньо на робочому місці працівника.

Постійно

• Після кожного зняття засобів індивідуального захисту (захисних масок, одноразових рукавичок) перед одяганням чистих засобів індивідуального захисту, працівник повинен ретельно вимити руки з милом або обробити антисептичним засобом.

Постійно

• Працівники харчоблоку, які видають страви,  повинні використовувати засоби індивідуального захисту: захисні маски або респіратори, захисні окуляри  або захисні щитки, одноразові рукавички.

                                                                           Постійно

• Педагогічному персоналу:
  • В разі виявлення ознак гострої респіраторної хвороби, за відсутності батьків, здобувачам освіти одягають маску, тимчасово ізолюють в спеціально відведеному приміщенні закладу, інформують батьків (інших законних представників) та приймається узгоджене рішення щодо направлення до закладу охорони здоров’я.

Постійно

• Максимально  забезпечити проведення занять на відкритому повітрі.

Постійно

• Дотримуватись оптимального часу перебування дітей на відкритому повітрі 3,5-4 години на день з достатньою руховою активністю;

Постійно

• Обмежити  заняття  та ігри, що потребують використання значної кількості додаткового інвентарю.

Постійно

• Технічному персоналу:
  • Після вилучення особи з симптомами інфекційної хвороби в приміщенні, де перебувала така особа, проводиться провітрювання поза графіком та дезінфекція висококонтактних поверхонь.

Постійно

• Після проведення занять у кінці робочого дня необхідно провести очищення і дезінфекцію поверхонь (в тому числі дверних ручок, столів, місць для сидіння, перил тощо).

Постійно

• Після кожного навчального заняття проводити провітрювання впродовж не менше 10 хвилин. При провітрюванні слід забезпечити безпеку .

Постійно

• При організації харчування необхідно забезпечити відстань між столами не менше 1,5 м та розміщення за столом не більше 4-х осіб.

Постійно

• Усім працівникам закладу:
  • Використовувати  засоби  індивідуального захисту (респіратор, захисний щиток або маску, в тому числі виготовлені самостійно) та заходити в приміщення закладу після проведення термометрії безконтактним термометром.

Постійно

• При появі підвищеної температури тіла понад 37,2 °C або ознак гострого респіраторного захворювання вдома,  повідомляти керівника та не виходити на роботу, одночасно звертаючись за медичною допомогою.

Постійно

• Використовувати засоби  індивідуального захисту із розрахунку 1 захисна маска на 3 години роботи. Засоби індивідуального захисту мають бути в наявності із розрахунку на 5 робочих днів, у т.ч. на 1 робочу зміну – безпосередньо на робочому місці працівника.

Постійно

•  Після кожного зняття засобів індивідуального захисту та перед одяганням чистих засобів індивідуального захисту, ретельно вимити руки з милом або обробити антисептичним засобом.

Постійно

• Вхід до приміщень закладу дозволяється при наявності захисної маски або респіратора. Захисні маски можуть не використовуватися під час проведення занять у навчальних приміщеннях. Під час пересування приміщеннями закладу освіти використання захисних масок є обов’язковим.

Постійно

• Заборонити пересування  працівників в  інші групові, коридорні приміщення та кабінети.

Постійно

    Завідувач ДНЗ                                                                   І.В.Дорожівська

Додаток1

РЕГЛАМЕНТ РОБОТИ

дошкільного навчального закладу № 29 «Кобзарик»

в умовах адаптивного карантину

І. Загальні положення

Цей регламент (визначає протиепідемічні вимоги до закладів дошкільної освіти, виконання яких спрямоване на запобігання ускладнення епідемічної ситуації та гарантування безпечного перебування усіх учасників освітнього процесу в закладі дошкільної освіти, який функціонує в умовах напруженої епідситуації.

Документ розроблений на підставі чинних законодавчих та нормативних актів:

Наказу МОЗ України від 24 березня 2016 року № 234 «Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів»;

Наказу МОЗ, МОН України від 17 квітня №2006 року «Про затвердження Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах»;

Постанови Головного державного санітарного лікаря України від 21 травня 2020 року №25 «Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (СОVID-19)» з урахуванням практичного досвіду роботи закладів дошкільної освіти в умовах карантину, постанови   Головного санітарного лікаря України № 50 від 22.08.2020р.

Керівник закладу дошкільної освіти є відповідальним за дотримання вимог цього Регламенту.

         ІІ. Протиепідемічні вимоги до створення безпечних умов перебування дітей та працівників у закладі дошкільної освіти

         1. Керівник закладу дошкільної освіти зобов’язаний:

Здійснити оцінку ризиків щодо спроможності закладу освіти забезпечити належне виконання заходів, спрямованих на запобігання ускладнення епідемічної ситуації внаслідок поширення коронавірусної хвороби (СОVID-19).

Наказом по закладу освіти:

1. Організувати та забезпечити проведення усіх необхідних протиепідемічних заходів;
2. Розподілити обов’язки та призначити відповідальних осіб;
3. Затвердити графіки проведення протиепідемічних заходів
4. Організувати роботу з персоналом:
   1. Забезпечити дотримання маскового режиму працівниками закладу;

перед початком зміни проводити температурний скринінг усім працівникам закладу дошкільної освіти;

• Не допускати працівників, у яких при проведенні температурного скринінгу виявлено температуру тіла понад 37,2 °С або ознаки респіраторних захворювань до виконання обов’язків;
  • Контролювати наявність у працівників змінного взуття, що підлягає обробці та дезінфекції.
• Організувати прийом дітей до закладу:
  • Під час ранкового прийому на входах на територію закладу проводити температурний скринінг усім особам, які потрапляють на територію закладу освіти;
  • Допускати на територію закладу дорослих осіб за наявності респіратора або захисної маски так, щоб були покриті ніс та рот;
  • Не допустити потрапляння на територію закладу осіб, у яких виявлено температуру тіла понад 37,2 °С або ознаки респіраторних захворювань;
  • За несприятливих погодних умов організувати ранкове приймання та повернення дітей додому на входах до приміщення (з дотриманням усіх протиепідемічних заходів);
  • Здійснювати прийом дітей у заклад дошкільної освіти з обов’язковим проведенням термометрії та візуального огляду усіх дітей, а дітей, які перехворіли на СОVID-19 або інші інфекційні захворювання, – за наявності довідки від лікаря;
  • Організувати ранкове приймання дитини до дошкільного навчального закладу вихователем (за потреби – з помічником вихователя) групи, або відповідальною особою за прийом дітей на території закладу за межами його будівлі;
  • На вході в приміщення закладу, інших місцях організувати місце для обробки рук спиртовмісними антисептиками з концентрацією активно діючої речовини понад 60% для ізопропілових спиртів та понад 70% для етилових спиртів у недоступному для дітей місці.
• Організувати проведення поточного температурного скринінгу дітей:

кожні 4години із занесенням показників у відповідний журнал ;

• На період карантину заборонити:
  • Використання багаторазових (тканинних) рушників;
  • Використання м’яких (м’яконабивних) іграшок;
  • Використання килимів з довгим ворсом;
  • Перебування у вуличному взутті (без змінного) всередині приміщень;
  • Проведення масових заходів (вистав, свят, концертів) за участі дітей більш ніж однієї групи та за присутності глядачів (відвідувачів);
  • Проведення батьківських зборів (окрім тих, що проводяться дистанційно);
• Терміново інформувати департамент освіти про випадки інфекційних захворювань або підозру на інфекційне захворювання в закладі освіти.
• Здійснювати контроль за дотриманням правил епідемічної безпеки в закладі освіти, використанням працівниками засобів індивідуального захисту та дезінфікуючих засобів.

Керівник закладу дошкільної освіти забезпечує:

1. Управління в закладі освіти в умовах напруженої епідситуації;
2. Проведення опитування серед батьків щодо відвідування їхньою дитиною закладу дошкільної освіти в період карантину;
3. Дотримання групової ізоляції на території та у будівлі;
4. Формування груп відповідно до списку дітей;обмеження кількості дітей в групах, виходячи з можливостей забезпечення належних протиепідемічних умов та контролю над їх дотриманням, орієнтуючись на нормативну наповнюваність груп (Закон України «Про дошкільну освіту»);
5. Чітке визначення годин ранкового прийому (рекомендовано з 07.30 до 08.30) та повернення дітей додому (рекомендовано з 17.00 до 18.00) з доведенням даної інформації до батьків (осіб, які їх замінюють) та  забезпечивши наявність таблички з відповідною інформацією на входах на територію закладу;
6. Використання усіх наявних у приміщенні закладу освіти входів та виходів з метою унеможливлення скупчення учасників освітнього процесу під час входу та виходу з приміщення;
7. Безперебійне водопостачання закладу та контроль за якістю та безпекою питної води;
8. Утримування вентиляційних каналів у приміщеннях закладу в функціонуючому стані;
9. Забезпечення працівників п’ятиденним запасом засобів індивідуального захисту та дезінфікуючих засобів;
10. Наявність у закладі достатньої кількості рідкого мила та паперових рушників;
11.  Мінімальне (чітко регламентоване) пересування учасників освітнього процесу по закладу освіти;
12. Дистанційну форму роботи з батьками;
13.  Неможливість проникнення на територію закладу сторонніх осіб;
14. За епідемічними показаннями проведення дезінсекції та дератизації;
15. Відвідування закладу освіти будь-якою особою виключно після огляду та дозволу медичного працівника закладу та з відповідним записом у спеціально заведенному Журналі відвідувачів закладу за наявності респіратора або захисної маски, так, щоб були покриті ніс та рот;
16. Проведення робочих нарад із працівниками закладу на свіжому повітрі дотримуючись соціальної дистанції;
17.  Інформування щодо встановлених обмежень в закладі освіти при вході до закладу на офіційних сторінках в мережі Інтернет, соціальних мережах;
18. Організувати збір використаних ЗІЗ, паперових серветок в окремі контейнери (урни) з кришками та одноразовими поліетиленовими пакетами;
19. Контроль за використання засобів індивідуальногозахисту та дезінфікуючих засобів працівниками.

Працівник закладу освіти зобов’язаний:

1. Регулярно мити руки з рідким милом або обробляти їх спиртовмісними антисептиками не рідше ніж раз на 2 години та після відвідування громадських місць, використання туалету, прибирання, чхання, сякання, кашлю, витирання очей, причісування, у будь-яких інших випадках контакту в процесі роботи з предметами, які можуть забруднити (контамінувати) руки;
2. Утримуватись від контактів з особами, що мають симптоми респіраторних захворювань – кашель, лихоманку, ломоту в тілі тощо;
3. Самоізолюватись у разі виникнення симптомів респіраторних захворювань.

Медичний працівник закладу освіти:

Зобов’язаний:

1. Налагодити тісний контакт з спеціалістами закладу охорони здоров’я;
2. Проводити щоденний огляд дітей

Забезпечує:

1. Проведення навчання працівників правил використання засобів індивідуального захисту;
2. Виконання п.14, 15, 19, 21 Санітарного регламенту щодо наявності, маркування, умов зберігання та використання за призначенням санітарного та спеціального одягу, інвентарю для прибирання, мийних і дезінфекційних засобів;
3. Повну готовність приміщення ізолятора відповідно до вимог утримання в ньому хворого (підозрілого);
4. В місцях миття рук наявність пам’яток – схем щодо дотримання правил якісного миття рук та гігієнічної обробки рук персоналу;
5. Ведення Журналу відвідувачів закладу освіти, у якому зазначати ПІБ особи, дату, ціль перебування, результати візуальної наявності ознак інфекційних захворювань, результати температурного скринінгу, час та місце перебування в закладі, коло контактних осіб (під особистий підпис медичного працівника закладу) ;
6. Фіксування кожного випадку погіршення стану здоров’я дітей та працівників закладу.

Контролює:

1. Дотримання правил використання засобів індивідуального захисту;
2. Приготування дезінфікуючих розчинів у спеціально промаркованих ємностях з дотриманням Регламенту використання деззасобів;
3. Вихід, безпеку і  якість  страв  (бракераж  готової  продукції), дотриманням технології їх приготування, санітарним станом харчоблоку, дотримання   правил   особистої   гігієни   персоналом,  наявність гнійничкових   захворювань  і  гострих  респіраторних  інфекцій  у працівників  харчоблоку з відповідною фіксацією в журналі здоров’я працівників харчоблоку;
4. Умови, строки зберігання продуктів харчування та їх реалізації;
5. Збирання у спеціально промаркованих ємностях, які  наповнюються  не більше  ніж  на  2/3  об’єму харчових відходів, що лишаються після приготування їжі на харчоблоці,  недоїдків  після  харчування  дітей у групах, обробку ємностей наприкінці після кожного  випорожнення та наприкінці дня 2%  розчином кальцинованої соди;
6. Змінне взуття працівників закладу (закрите, піддається миттю та обробці);
7. Наявність довідки про стан здоров’я дитини, яка була відсутня у зв’язку з перенесеним інфекційним захворюванням (інформація про інфекційні захворювання надходить від відповідних служб та вноситься у форму (ф.058/о) «Екстренне повідомлення про інфекційне захворювання, харчове, гостре професійне отруєння, незвичайну реакцію на щеплення» та у форму (ф.060/о) «Журнал обліку інфекційних захворювань»;
8. Дотримання протиепідемічних заходів працівниками закладу.

Вихователь закладу освіти забезпечує:

1. Процес організації харчування, що дозволяє мінімізувати кількість дітей, які харчуються одночасно або одночасно перебувають за одним столом;
2. Належний догляд за чистотою та безпекою кімнатних рослин;
3. Зберігання дидактичних матеріалів та посібників у максимально закритих шафах;
4. Відсутність у приміщеннях, де перебувають діти, предметів, які не піддаються обробці та дезінфекції;
5. За відповідних температурних умов денний сон дітей при відкритих вікнах, фрамугах, кватирках за відсутності протягів;
6. Контроль за індивідуальним використанням дітьми одягу та речей.

Зобов’язаний:

1. Інформувати медичного працівника, батьків та адміністрацію закладу в разі підвищення температури тіла дитини понад 37,2°С або ознаки респіраторних захворювань із подальшою ізоляцією дитини, не допускаючи тривожних відчуттів у дитини та враховуючи її психологічний стан;
2. Дотримуватимсь всіх протиепідемічних заходів, спрямованих на захист дітей (термометрія, навчання обробці рук антисептиком, миття рук, навчання правилам етикету, кашлю тощо) проводити в ігровій формі та за особистим прикладом.

Забезпечує:

1. Проведення додаткових ігор та вправ, які б доносили дітям важливість індивідуальних заходів профілактики та фізичного дистанціювання;
2. Надання пріоритету активностям, що проводяться на відкритому повітрі;
3. Переформатування розміщення в кімнаті для занять таким чином, щоб забезпечити максимальне фізичне дистанціювання;
4. Обмеження занять та ігор, що передбачають безпосередній фізичний контакт між дітьми та персоналом;
5. Обмеження занять та ігор, що потребують використання значної кількості додаткового інвентарю;
6. Дотримання оптимального часу перебування дітей на відкритому повітрі 3,5-4 години на день з достатньою руховою активністю;
7. Обробку іграшок дезінфекційними засобами, дозволеними до застосування в навчальних закладах в установленому законодавством порядку, полоскання під проточною водою та сушіння на відкритому повітрі або на столах, зберігання промаркованих ємностей та щіток для миття іграшок у групових осередках;
8. Ведення щоденного моніторингу причин відсутності дітей у закладі освіти.

Помічник вихователя, прибиральник службових приміщень :

Забезпечує:

1. Щоденну дезінфекцію поверхонь. А саме: меблів, обладнання, опалювальних приладів, підвіконь, стін, дверних ручок, поручнів з окремих ємностей; підлоги приміщень групових осередків 1 раз наприкінці кожного дня, а в туалетних – 2 рази на день із застосуванням дозволених до використання дезінфекційних засобів, злиття води після прибирання в унітаз із наступною дезінфекцією останнього;
2. Щоденне миття сидінь унітазів теплою мильною водою з очищенням від сечокислих солей;
3. Миття підлоги в туалетних кімнатах груп раннього віку після кожного висаджування дітей на горщики;
4. В умовах напруженої епідситуації дезінфекція горщиків в туалетних кімнатах груп раннього віку щоразу після використання з подальшим миттям під проточною водою;
5. Провітрювання приміщень протягом не менше 15 хвилин перед відкриттям, почергове провітрювання кімнат протягом дня та під час прибирання (за умови відсутності дітей в приміщенні, що провітрюється);
6. Виконання вимог щодо маркування, використання, зберігання санітарного та спецодягу, а в умовах напруженої епідситуації – щоденну їх заміну після використання;
7. Виконання вимог маркування та зберігання інвентарю для прибирання, мийних та деззасобів у недоступному для дітей місці;
8. Недоступність контейнерів (урн) для використаних засобів індивідуального захисту для дітей;
9. Доставку їжі у групу в чистому санітарному одязі, в гумових рукавичках, лише у промаркованих, закритих кришками відрах і каструлях;
10. Виконання вимог заміни дитячої постільної білизни згідно із затвердженим графіком заміни;
11.  Миття посуду та інвентарю з дотриманням правил обробки;
12.  Миття підлоги павільйонів;
13. Вологу обробку поверхонь ігрового обладнання на ігровому майданчику.
14. Виконання санітарних вимог щодо наявності, маркування, зберігання та використання серветок для миття.

Працівники харчоблоку забезпечують:

1. Підтримку постійно діючих процедур, які базуються на основних принципах системи управління безпечністю харчових продуктів (НАССР);
2. Дотримання вимог організації оптимального питного режиму в закладі освіти;
3. При прийомі продуктів харчування та продовольчої сировини до закладу освіти мінімізують контакти з постачальниками (визначити окреме місце прийому продуктів харчування та продовольчої сировини, відповідальній  особі,  замінювати  засобів індивідуального захисту, санітарного одягу та обробку приміщення невідкладно після прийняття продуктів харчування та продовольчої сировини);
4. Доставку продуктів харчування та продовольчої сировини в приміщення харчоблоку перед початком процесу їх обробки, приготування та видачі;
5. Приймання їжі працівниками харчоблоку закладу в спеціально відведеному приміщенні після закінчення технологічного процесу приготування страв та їх видачі з харчоблоку для харчування дітей;
6.  Використовування окремого обладнання для сирої та готової продукції;
7. Миття та дезінфікування столів, ванн, інвентарю після закінчення роботи;
8. Прожарювання металевого інвентарю після миття в жаровій шафі;
9. Дотримання графіку видачі їжі з харчоблоку та мінімалізацію скупчень працівників;
10. Прийом продуктів, які можуть бути поставленими в заклад в індивідуальному пакетуванні,  виключно індивідуально упакованими;
11. Щоденну заміну санітарного та спецодягу;
12. Обов’язкову обробку рук дезінфікуючим засобом після роботи з необробленими продуктами або зовнішньою тарою, при зміні технологічної операції, після відвідування туалету.

Двірник закладу освіти та помічники вихователя  2 рази на день, у тому числі вранці за 1-2 години до приходу дітей, у разі забруднення (за умови відсутності дітей на ігрових майданчиках) зокрема і перед вечірньою прогулянкою забезпечують:

1. Обстеження території на наявність небезпечних для здоров’я дітей предметів;
2. У разі неможливості термінової ліквідації загрози огородження небезпечних місць та вжиття заходів щодо недопущення до них дітей;
3. Полив із шланга(2 рази на день);
4. Вологу обробку поверхонь ігрового обладнання на спортивному майданчику.

Батьки вихованців закладу освіти:

1. Проводять термометрію та оцінюють стан здоров’я дитини перед виходом із дому;
2. При наявності ознак захворювання та/або підвищення температури тіла відмовляються від відвідування дитиною закладу освіти та попереджають про зміни в стані здоров’я дитини працівників закладу освіти;
3. У разі необхідності залишити дитину вдома не через хворобу, інформують напередодні вихователя про відсутність дитини в закладі освіти;
4. Забезпечують дитині одяг та взуття на випадок дощової погоди для перебування на вулиці за будь-яких погодних умов;
5. Під час відведення дитини до закладу освіти та повернення дитини із закладу додому батьки мають одягнути засоби індивідуального захисту (респіратор або захисна маска одягнуті так, щоб були покриті ніс та рот);
6. Під час ранкового прийому дитини до закладу освіти обов’язково інформують вихователя про стан здоров’я дитини та членів сім’ї, з якими дитина мала контакти;
7. Несуть персональну відповідальність за правдивість інформації про стан здоров’я дитини;
8. Відводячи дитину до закладу дошкільної освіти, що працює в умовах карантину, усвідомлюють, що інфекція СОVID-19 може бути занесеною до закладу дошкільної освіти будь-якою особою (дитиною, її батьками або іншими членами родини, працівником) з безсимптомним (субклінічним) характером перебігу захворювання (не визначається температурним скринінгом та візуальним оглядом);
9. Надають інформовану згоду на відвідування дитини в умовах напруженої епідситуації . Ненадання інформативної згоди є підставою для недопуску дитини в заклад дошкільної освіти;

 Вихователь – методист закладу освіти

Забезпечує:

1. Розробку адаптивного графіку прогулянок та занять з метою недопущення змішування груп;
2. Розробку рекомендацій та систем освітньої роботи з дітьми для кожної вікової групи.
3. Надання необхідної методичної допомоги педагогічним працівникам закладу освіти щодо організації освітнього процесу з дітьми в умовах напруженої епідситуації, надавши перевагу формам роботи максимально на свіжому повітрі: інтегровані заняття, цільові спостереження, прогулянки з словесними дидактичними іграми, логоритмічними заняттями тощо;
4. Проведення форм методичної роботи на свіжому повітрі з дотриманням правил соціального дистанціювання.

Здійснює контроль:

1. За використанням педагогами дидактичного матеріалу, який добре піддається обробці (ламінований, пластик тощо);
2. За організацією дітей мікрогрупами не більше 2-3дітей в групі;
3. За дотриманням правил безпечного перебування дітей в закладі освіти;

використання приміщень загального користування (музична, спортивна зала) за умови чіткого дотримання графіку роботи з обов’язковим проведенням усіх санітарно-гігієнічних заходів щодо їх прибирання та провітрювання.

                                                                                                                           Додаток 2

План

реагування на надзвичайну ситуацію

( порядок дій при виникненні медико-біологічної

надзвичайної ситуації)

по ДНЗ 329 «Кобзарик»

І. При загрозі надзвичайних ситуацій епідемічного характеру:

—      забезпечити виконання заходів та рекомендацій органів охорони здоров’я щодо профілактики і попереджень інфекційних захворювань;

—      посилити контроль за дотриманням гігієни та протиепідемічного режиму у групах;

—      забезпечити захист продуктів харчування та питної води від зараження;

—      щоденно проводити дезінфекцію приміщень, звернути особливу увагу на побутові об’єкти;

посилити контроль за регулярним профілактичним обстеженням працівників;

ІІ.  При виникненні надзвичайних ситуацій епідемічного характеру:

—      забезпечити виконання заходів та рекомендацій органів охорони здоров’я щодо профілактики і попереджень інфекційних захворювань;

—      посилити контроль за дотриманням гігієни та протиепідемічного режиму у групах та станом здоров’я працівників з метою активного виявлення хворих;

—      у разі захворювання  працівника ізолювати його та організувати обстеження фахівцями міського  лікувально-профілактичного закладу;

—      забезпечити захист продуктів харчування та питної води від зараження;

—      організувати лабораторний контроль якості продуктів   харчування та питної води;

—      щоденно проводити дезінфекцію приміщень, звернути особливу увагу на побутові об’єкти;

—      посилити контроль за регулярним профілактичним        обстеженням працівників

щоденно доповідати начальнику міського управління (районного відділу) освіти  та міський відділ з питань НС  про захворюваність та стан справ у яслах-садку.

                                                                     Додаток 3

Оперативні дії у разі виявлення

у навчальному закладі дитини з ознаками хвороби1.

1. Вихователь інформує керівника закладу та медичного працівника навчального закладу.
2. Медичний працівник відводить дитину до ізолятора та, у разі потреби, викликає швидку медичну допомогу.
3. Черговий адміністратор закладу інформує батьків та департамент освіти про виявлення дитини з ознаками хвороби; обмежує вхід до приміщень, де перебувала дитина з ознаками хвороби.
4. Вихователь проводить інструктаж з дітьми, які були в контакті з дитиною з ознаками хвороби.
5. Батьки забирають дітей групи, де було виявлено дитину з ознаками хвороби, для самоізоляції до отримання результатів лабораторних досліджень.
6. Медичний працівник повідомляє заступника з господарської частини  про приміщення, де необхідно здійснити дезінфекцію.
7. Технічний працівник проводить дезінфекцію приміщення.
8. Якщо тест не підтверджує COVID -19 – діти повертаються  до закладу освіти. Якщо тест підтверджує COVID -19- діти всього закладу освіти знаходяться на 2-тижневому  дистанційному  навчанні.